今年18岁的安楠在同学眼里是位超级“学霸”，他给自己的书房起名“千卷楼”，因为他有1000多本个人藏书，喜欢研究中国文化历史的他对自己的人生有着明确的规划。上周末，安楠与记者分享了他的阅读心得。
可以“不求甚解”但要常读常新
安楠告诉记者，从小到大，他从没有因为“买书太多看不完”“家里没有空间存放”等理由而被拒绝买书，家人也一直在他买书时提供经济支持。安楠说他平日消费比较节制，唯独买书时舍得花钱。“尽管从小我对书的欲望就十分强烈，但我有意识的四处购书是从2015年，也就是初中一年级开始的。在此后的几年里，我以逛书店为乐，尤其是我感兴趣的人文社科类书店。”
对于中学生来说，有的书一时看不懂，或是一段时间后就失去兴趣了，该怎么办呢？对此，安楠认为看书需要一定时间的积淀。“我有一套《中国历史研究手册》，是部头很大、专业性很强的参考书。刚刚买到时，我觉得过于专业，甚至有一丝后悔买下它。就这样放置了一两年，但当有一天我无意中翻开的时候，突然发现自己能够看懂它了，并且意识到它有非常高的参考价值。再比如狄更斯的《雾都孤儿》，小学时我对于这样的文学名著几乎毫无兴趣，翻开没几页就将它束之高阁，可是初中后对于文学涉猎增多，再次阅读时津津有味，十分喜欢。可见，一时看不懂、不爱看并不意味着永久这样。更何况，有的书我们总会反复阅读，并且常读常新。”
安楠认为，中学生读书要学着“抓大放小”，可以“不求甚解”，不要试图把书里所有的问题都搞清楚，遇到看不懂的地方可以用笔记下来，随着年龄的增长以及阅历的增加，书中原先不明白的地方会迎刃而解。
选书:
认清作者出版社很重要
安楠告诉记者，每年的“双十一”，他都会开出一份长长的书单，这份书单大多是他过去一年所记录的、有明确阅读需求的书目。“网络上有各式各样的书单，令人眼花缭乱。有的人动辄照单全购，却从来不曾读完。事实上，所谓的书单仅供参考，真正重要的是我们能够按照自己的需求来择书阅读。”
在不断的积累过程中，安楠的脑中逐渐形成了一份“目录”，在他兴趣浓厚的领域中，有哪些人的哪些书最有代表性。比如想要读魏晋南北朝史，他的“目录”中就有唐长孺所著的《魏晋南北朝史论丛》、王仲荦所著的《魏晋南北朝史》、周一良所著的《魏晋南北朝史论集》等。在安楠看来，选择代表性强的书有两个好处：一是以有限的时间、精力获取最大的收益；二是中学生的眼力和判别力尚未成熟，选择优秀的作品事半功倍，否则容易误入歧途。这样时间久了，“目录”越来越长，越来越完善，对选书总会有帮助。
此外，见过的书多了，对出版社的认识也就更丰富了。例如购买一些基本古籍，中华书局和上海古籍出版社是首选，而一些出版社所谓“精装版”“白金版”则没太有必要考虑。安楠认为，购买书籍的时候，作者、出版社、译者都是非常重要的参考因素，老牌出版社出错少，注解权威。另外，出版社的一些知名书系也往往会带我们找到好书，比如商务印书馆的“汉译名著丛书”“中华现代学术名著丛书”，三联书店的“中学图书馆文库”，北京出版社“大家小书”系列等。
藏书：
整理书架是项大工程
“有人说，一个人的读书习惯乃至内涵，是可以从书架上看出大概的。我的藏书中，人文社科类是绝大多数，从作者来看，目前排名第一位的是梁启超，我有他的原著九种。”
安楠告诉记者，他的藏书新旧兼顾。新书多是网购，少数在实体书店购买；旧书多是在各处的二手书店购得，还有一些是亲戚长辈赠送给他的。在安楠看来，所有的爱书人首先都对“书”本身有着特别的感情，因此藏书就像集邮一样成为了一种爱好。但一个真正爱“读”书的人，一定是藏读并进、以读为先，根据自己的阅读需要进行选购，并且不管何时何地、书多书少，都会以“藏”的态度来对待自己的珍宝。“这世上书是读不完的，有的书是一辈子的交情，有的书却只有短短几页的缘分。藏书也是一样，并不是要读完所有。”
安楠告诉记者，摆放书籍也是大有学问的一件事。比起精细的分类，他更喜欢先简单按大类整理，再按大小放置。尤其是因为空间所限，还需要在纵向放置的书上再横放一摞书，就更需要对大小、高低精打细算了。若不将纵向放置的书尽量保持同一高度，那么摞在上面的最下层的书久之就会受压变形。为了更好地解决这一问题，他往往会将封面硬度较大的书放在最下层“承重”。特别是在不断购入新书的情况下，就需要不断调整位置，这一过程往往会移动数十甚至上百本书，这对体力和脑力来说都是很大的考验。每一次大规模的整理书柜，都是一项大工程。“我在家时，时常盯着自己的书柜发呆，或者是在书柜之间转来转去，到处翻检，一种成就感和富足感油然而生。正是由于这种对藏书的熟悉，我才能够记得几乎每一本书的位置。”
爱书：
感受名家感悟人生
安楠成长在一个阅读氛围浓厚的家庭，安楠的妈妈告诉记者，在儿子很小的时候，她每天都会给孩子指读故事书。安楠在上幼儿园时，喜欢上了一本《三国演义》连环画，他被书中的内容深深吸引，渐渐地他对国学产生了浓厚兴趣，并养成了爱读书的习惯。他小学六年级时开始看民国时期大家陈寅恪、梁启超的作品，刚上初一就看完了《道德经》，并写了4000多字的读后感。初中的时候参加山东省青少年“国学达人”挑战赛，获得初中组冠军。初二开始担任学生会主席。他兴趣爱好广泛，小学三年级时已经考出钢琴十级，平时除了看书，打乒乓球、骑自行车是他的两大爱好。