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世界历史九年级上册（人教版）
第3课西方文明之源
海南省澄迈县西达初级中学历史学科林诗泽
课标要求
1，了解伯利克里时代雅典民主政治的基本状况，知道古希腊是西方文明的
发源地。
2，讲述布匿战争的故事，了解罗马共和国的兴衰。
教学重难点
重点：伯利克里统治时期雅典奴隶制的高度发展
难点：对伯利克里统治时期雅典奴隶主民主政治的全面的辩证的认识；对古
代罗马历史发展基本线索的把握。
教学过程
导入新课
导入一：
播放2008年北京举办第29届夏季奥运会和古代奥林匹克比赛场地的有关
PPT画面。然后提出问题：你知道奥运会的发源地在哪里呢？多数同学能回答。
然后教师提出：希腊是欧洲文明的发源地，欧洲的历史就是从希腊一幕接一幕揭
开的。
导入二：
同学们，我们前面学习过有关亚非文明的历史，在那里，我们重点学习了古
代埃及文明、西亚的古巴比伦文明和南亚的古代印度文明。今天，我们来学习欧
洲文明的源头古代希腊和罗马文明，下面来看具体内容。
推进新课
一、古希腊文明
1.古希腊的地理特点
课件出示：古代希腊地图，教师介绍古代希腊的地理位置，提问：古代希腊
是一回事吗？它的地理范围怎样？地形特点又是怎样的？这种地形适合发展什
么经济？与我们上一课学过的亚非文明古国相比，有什么不同？
学生回答后，教师总结：亚非文明古国大多发源于大河流域，是大河文明，
以农业经济为主；而古代希腊文明发源于海洋，是一种海洋文明，工商业发达。
这说明在古代，地理环境对人类经济活动方式影响极大，不同的地理环境，造就
了不同的文明类型。
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2.爱琴文明（克里特岛→迈锡尼）希腊早期文明
课件张识“克里特岛的宫殿遗址”“迈锡尼城复原图”等，引导学生阅读教
在古希腊历史上有什么重要的地位？
师生共同得出杰伦：公元前2000年左右，希腊早期文明爱琴文明发祥
于克里特岛，后来文明中心又转移到希腊半岛，出现迈锡尼文明。克里特文明和
迈锡尼文明合称爱琴文明。爱琴文明历时约八百年后消亡。
课件出示古代希腊地图，过渡：从爱琴文明衰落后四五百年，到公元前8
世纪，古希腊开始出现奴隶制城邦。城邦是以城市为主体形式的国家，这与古代
亚非奴隶制国家不同。古代希腊形成的奴隶制城邦中，最重要的是哪两个城邦？
（指导学生在古代希腊地图上找到斯巴达和雅典）公元前6世纪，雅典成为著名
的奴隶制共和国。
3.雅典城邦的繁荣
课件展示：雅典露天大剧场、少年习艺的图片、文字资料。教师简述：公元
前5世纪后半期，伯利克里当政期间，雅典达到全盛。提问：伯利克里时期雅典