副标题: 《史记》中的历史中国
出版社: 生活·读书·新知三联书店
出版年: 2023-6
在本书中，韩昇老师系统整理自己对《史记》的认识，全书不仅仅是讲《史记》，而是通过《史记》的相关内容教授，试图厘清中国历史的脉络，揭示中国的历史与文化传统，同时也反映作者自己的历史观。
从时间的轴线上了解中国。讲解《史记》，沿着司马迁描绘的历史进程，完整地把握中国古代历史的发展脉络，这是一条以时间为轴展开的历史长卷。近代以来考古发掘和史料发现，大大丰富了司马迁的记述。本书吸收这些成果，充实《史记》的记述，讲述更加丰富可靠的中国古代史。
从空间的轴线上体悟中国。司马迁开创了《书》和《传》的新体例，让中国历史的记述从单线推进变成立体充满，丰富多彩。本书从这些角度出发，建立起空间的轴线，讲解领悟中国的关键所在，讲出中国历史最生动、最感人、最有智慧的精彩之处。
从思辨上读懂中国。《史记》关于中国社会历史的记载，并不是机械的客观记录，而是司马迁对于中国的理解所做的历史建构。作者指出，今日重读《史记》必须读懂司马迁的历史哲学，通过理性的批判重读《史记》，而不照本宣科，达到读活《史记》的目的。
【作者简介】
韩昇，复旦大学历史系教授、博士生导师，现代人类学教育部重点实验室学术委员，中国魏晋南北朝史学会原副会长。日本东京大学东洋文化研究所、明治大学文学部、关西大学等大学教授、研究员。主要研究汉唐史、东亚历史与国际关系、佛教史。出版《从封建到大一统》《隋文帝传》《日本古代大陆移民研究》《东亚世界形成史论》《海东集》《盛唐的背影》《苍茫隋唐路》《正仓院》《盛唐格局》等著作十余部。讲述中国传统家训与教育的专著《良训传家》，荣获文津图书奖。翻译了号称日本汉学研究巅峰之作的《九品官人法研究》，出版译著十余部。发表学术研究论文一百多篇。
【目录】
序论
一 人生必须读历史
二 史家绝唱《史记》
三 用生命体悟历史
第一章 黄金时代：中华民族始祖传说的意涵
第一节 人文始祖：黄帝
第二节 政治楷模：尧舜禹
第二章 青铜时代：满天星斗到众星拱月
第一节 夏朝：从“禅让”到“家天下”的剧变
第二节 商朝：有文字证据的文明
第三节 周朝：农业文明的确立
第三章 铁器时代：春秋霸业
第一节 齐国
第二节 晋国
第三节 宋国
第四节 楚国
第五节 吴国
第六节 越国
第七节 秦国
第八节 何谓“春秋”
第四章 战国争雄
第一节 三家分晋
第二节 变法运动
第三节 弱国外交：合纵联盟
第四节 强国外交：连横
第五节 高超的谋略：远交近攻
第六节 奠定胜势：长平之战
第五章 秦朝：最初的帝制王朝
第一节 制造秦始皇
第二节 征服六国
第三节 秦朝君临天下
第四节 政变迭起与民众暴动
第六章 楚汉战争
第一节 项家军
第二节 刘邦起义
第三节 鸿门宴
第四节 破局：项羽失策兼失人
第五节 正合奇胜
第七章 汉朝：帝制的扎根与定型
第一节 推行文治，与民休息
第二节 从经验主义向理性主义的转变
第三节 制度结构性矛盾：帝制与封建制
第四节 治国理念的提升：从“与民休息”到“黄老之治”
第五节 国家意识形态的建立
下编 空间轴线上的自然与社会
第八章 历史地理与风土人情
第一节 九州攸同
第二节 得关中者王天下
第三节 鼎立中原
第四节 百里不同风
第五节 南北不同俗
第九章 商人与侠士：永远的利益和变动的道义
第一节 经济法则与商业伦理
第二节 商人的逐利活动
第三节 上古伦理的义和侠
第四节 侠义的式微
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读懂中国历史的DNA
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10-15 23:56
今天《史记》刚到，准备跟着韩晟教授一起阅读《史记》。这个大部头要跟着重要的课程一起才能更好阅读更好理解。
08-21 08:11
从思辨上读懂中国。《史记》关于中国社会历史的记载，并不是机械的客观记录，而是司马迁对于中国的理解所做的历史建构。作者指出，今日重读《史记》必须读懂司马迁的历史哲学，通过理性的批判...
07-18 16:46
买了，学习一下先
03-21 07:41
02-10 06:53
跟着老师读史记，填补了退休后的闲余，知道了要思考，如何思考。读史不是读小说，也不是也不是读自然科学，更不是读名胜风景，从中体会到坚持的意义，坚持不会是一帆风顺。
09-18 09:36
这本书《从封建到大一统：史记中的历史中国》已购，大部分文字内容与音频课内容一致，章节段落中加了些许语句过渡，主要增补内容 在 p433-466和 p509-542，增补了对刘邦成...