知道大家经常面临读不懂、读不深、读不透《史记》的问题，这一次，三联中读携手复旦大学历史系博导韩昇，开设了韩昇·《史记》共读营，希望花8周的时间，从“时间+空间”双重维度，带你读透《史记》，全面解构中国历史的DNA。
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从复旦大学到《百家讲坛》他的课有几百万人听
韩昇曾在三联中读开设多门历史相关的专题课程，播放量超500万，是最受听众喜爱的主讲人之一。
在这次的训练营中，韩昇老师将用8周的时间，以直播的形式陪伴大家。
史学世家出身，潜心钻研40余年学识渊博，通晓旁科
韩昇的父亲韩国磐是中国经济史学科的奠基者之一，被誉为“一代宗师，史学泰斗”。父亲的言传身教使韩昇对史学产生了浓厚兴趣，出身史学世家的他，9岁就开始读《史记》，潜心钻研40多年。
韩昇说，《史记》对他的影响是最深远的，不仅是年幼时的熏陶和学习，更在后来的求学和治学道路，甚至是做人的态度和格局。
继承父亲经济史眼光，从历史研究到基因科学，他会跨学科来讲。因此这不仅是一个纯历史共读计划，还包括：地理、哲学、政治、社会、文学……
走遍《史记》现场，透视“史料”无限接近历史真相
作为“文革”后第一批大学生。他知道想要学有所成并不容易，为了读懂日本的学术书，他学习日语，后来如愿出国留学日本。身为20世纪80年代最早的一批“背包客”，他以司马迁和《史记》人物为榜样，遍览东亚历史遗迹，透视“史料”，试图接近历史真相。
他说：“我讲历史的信心在于，我讲的地方，都曾经去过。我闭着眼睛就可以感受到千年前战争发生的现场感，这种场景感，我也可以传达给你。”
学生评价他：“韩老师并不直接传递某种历史观，而是教给听众一种对历史的思辨力。”
不同于市面上常见的从文学名著角度切入，我们打算用整整8周的时间，从常被忽略的“夏、商、周本纪”出发，还补充了有关中国山川地理的记述，从“时间+空间”双重维度上解读《史记》。
作为非专业研究者，无需将《史记》从头到尾逐字细读。你也无需具备文言基础或历史基础，共读营将依据韩昇老师的讲课重点，区分安排重点精读选段和延伸的泛读篇目。带领大家8周攻克52万字大部头最精髓的部分。
8周安排如下：
在主讲人“制定阅读计划+筛选精读泛读文本+视频导读+直播互动”之外，我们还有专业背景的助教全程“陪伴阅读+组织讨论”，保证你学有所获，顺利完成阅读计划。
我们的共读社群永不解散，希望更多读者以此为起点，了解、爱上经典著作，和思想的同道者一起同频共振、随心交流。
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编辑：晨曦
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12-27 22:37
《史记》的《夏本纪》记载，大禹的治水从冀州起步，开始他最宏伟的事业。冀州、兖州、青州、徐州、扬州、荆州、豫州、梁州、雍州，按照顺时针方向把中国整整走了一圈，划分出了九州。