初一历史部编版七年级上册《远古的传说》电子课本教学视频知识点图文解读同步练神农氏蚩尤黄帝轩辕

初一历史部编版七年级上册1.3《远古的传说》电子课本+教学视频+知识点+图文解读+同步练

电子课本

视频讲解

知识点

一、炎黄联盟

1、阪泉之战:黄帝打败炎帝,炎黄联盟形成。

2、涿鹿之战:炎黄部落打败蚩尤部落。

3、影响:华夏族逐渐形成,炎帝、黄帝被尊崇为中华民族的人文始祖。

二、传说中炎帝和黄帝的发明——反映了我国原始社会晚期的社会发展水平。

1、炎帝的贡献:

(1)教民开垦耕种,制作生产工具,种植五谷和蔬菜;

(2)制作陶器,发明纺织,会煮盐,教人们通商交换。

(3)制作乐器琴瑟等。

2、黄帝的贡献:建造宫室,制作衣裳,挖掘水井,制造船只,教人炼銅,发明了弓箭和指南车。

三、尧、舜、禹的禅让

1、禅让制的含义:将部落首领位子传给贤德之人。

2、推举人才的标准———贤德之人(德才兼备,以身作则);

3、禅让制的实质:民主推举部落联盟首领的制度(民主推选、首领没有特权)

4、继黄帝之后,用“禅让制”推举出的首领有尧、舜、禹。

尧:生活俭朴,克己爱民。

舜:宽厚待人,以身作则。

5、大禹治水:与群众同甘共苦,三过家门而不入,治水有功。体现了刻苦耐劳,坚持不懈,大公无私的精神。

图文解读

同步练习

第3课 远古的传说

一、选择题

1.“吾祖峻德,万古流芳;平定荒漠,举世称殇。……造车指南,辨兆万民之易方向。”这是2005年5月,台湾亲民党主席宋楚瑜拜谒何处时的祭文( )

A、黄帝陵 B、炎帝陵

C、始皇陵 D、中山陵

2.有一个游戏叫《轩辕圣战录》,内容讲述轩辕氏(即黄帝)联合炎帝,打败了一个会呼风唤雨、制造迷雾的大魔头。游戏中的大魔头是课本上的哪一个传说人物( )

A. 尧 B. 舜

C. 大禹 D. 蚩尤

3.“中华开国五千年,神州轩辕自古传”,被后人称作“轩辕”、“人文初祖”的是( )

A. 黄帝 B. 炎帝

C. 蚩尤 D. 尧

4.炎帝和黄帝被后世尊称为中华民族的“人文始祖”,下列有关炎帝的叙述不正确的是( )

A. 传说炎帝姓姜

B. 发明了农具

C. 被尊称为神农

D. 发明了车船、历法

5.我国历史上传说中的黄帝部落和炎帝部落生活在( )

A.长江流域

B.黄河流域

C.珠江流域

D.淮河流域

6.有学者认为,黄帝的名称实际反映了原始农业文明时期,人们因崇拜黄土地而表达的一种特殊感情,以下属于黄帝部落活动区域的是( )

A. 长江流域 B. 黄河流域

C. 漠北地区 D. 珠江流域

7.《百家姓》是一部记录姓氏的童蒙读物。姓氏及其附着的文化内涵是打通古今交流通道的最好载体,它以一种血缘文化的特殊形式记录了中华民族的形成史。寻根问祖,追根溯源是人的天性。你认为“寻根问祖”应追溯到_______( )

A. 元谋人 B. 半坡人

C. 炎帝黄帝 D. 三皇五帝

8.“大道之行也,天下为公,选贤与能……是谓大同。今大道既隐,天下为家……是谓小康。”其中“天下为公,选贤与能”是指的哪种更替首领位置的办法( )

A. 世袭制 B. 禅让制

C. 分封制 D. 郡县制

9.炎帝和黄帝是部落联盟的首领,他们主要生活在( )

A. 黄河流域 B. 长江流域

C. 珠江流域 D. 闽江流域

10.远古时期,黄河流域发生特大洪水,被派去治理水患,历时13年,风风雨雨,昼夜辛劳,三过家门而不入,最终战胜洪水的是( )

A. 尧 B. 舜 C. 禹 D. 黄帝

11.“炎联蚩败统天下,种养车行屋建藩。教化群生兴社会,中华始祖拜轩辕。”该诗句歌颂了谁的主要功绩?( )

A. 炎帝 B. 黄帝

C.蚩尤 D.皇帝

12.在我国,文字的渊源可追溯到传说时代,相传文字的创造者是( )

A.仓颉 B.嫘祖

C.黄帝 D.伶伦

二、非选择题

13.阅读下列材料并回答问题:

中国开国五千年,神州轩辕自古传,创造指南车,平定蚩尤乱,世界文明,唯有我先。 --------孙中山

阅后请回答:

(1)材料中的“轩辕”是指哪位历史人物?

(2)“平定蚩尤乱”的部落联盟是哪两个?位于哪一大河流域?由于他们两个,我们中国人又被称作什么?

(3)我们应如何理解“世界文明,唯有我先”这句话?

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参考答案

1.A 2.D 3.A 4.D 5.B 6.B 7.C 8.B 9.A 10.C 11.B 12.A

13.(1)黄帝

(2)炎黄 黄河 炎黄子孙

(3)世界各个文明,只有我们华夏文明最值得称道,因为中华文明有五千年的悠久历史,更重要的是能够延续至今。

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THE END
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