讨论各历史近史研究具题展——展非巨，展推近历史识深化，推近深，推近史科巨步，——讨论建设近史科系演化趋势。科系貌，系科基貌、貌识，系科术、科题。研究讨论，历史、政治倾建设近史科系，近史科系演化，及展今，今展哪。
讨论各历史近史研究具题展——展非巨，展推近历史识深化，推近深，推近史科巨步，——讨论建设近史科系演化趋势。科系貌，系科基貌、貌识，系科术、科题。研究讨论，历史、政治倾建设近史科系，近史科系演化，及展今，今展哪。
近史研究科系包括哪容？指近史研究、研究涵括范围、怎待近史基线索、建科系必须基研究，及研究秉持基指导思，。
近史研究科系包括哪容？指近史研究、研究涵括范围、怎待近史基线索、建科系必须基研究，及研究秉持基指导思，。
，近史科。
，近史科。
历史近概念，致欧洲史。欧洲史， 致指元左右今历史，艺复兴历史，资义展历史。清末初翻译著， 译“近史”。纪半叶，“近史”概念，指离，仍展历史。梁启超“乾隆末今”称“近史”。纪初，李泰棻著《近史》“近史”端始。
历史近概念，致欧洲史。欧洲史， 致指元左右今历史，艺复兴历史，资义展历史。清末初翻译著， 译“近史”。纪半叶，“近史”概念，指离，仍展历史。梁启超“乾隆末今”称“近史”。纪初，李泰棻著《近史》“近史”端始。
，绝鸦片争近史，近史端末，航线辟欧洲近史端，近史端，郑鹤、郭廷。吕思勉《近史讲义》近史始叶、欧。纪-，族救亡、反思百耻需，越越倾鸦片争近史端，争资-帝义侵略始，近族危亡端。李鼎版《近史》，陆续陈恭禄、蒋廷黻、范澜著“近史”。，纪，“近史”概念普遍。“近史”材专著近史类著达。
，绝鸦片争近史，近史端末，航线辟欧洲近史端，近史端，郑鹤、郭廷。吕思勉《近史讲义》近史始叶、欧。纪-，族救亡、反思百耻需，越越倾鸦片争近史端，争资-帝义侵略始，近族危亡端。李鼎版《近史》，陆续陈恭禄、蒋廷黻、范澜著“近史”。，纪，“近史”概念普遍。“近史”材专著近史类著达。
思义史传，思义史始苏联史，革划历史标志。革称“近”，范围，资义形、展，资义胜封建义封建义，近史，资义形展历史；革，称“”，指产阶级革社义。“近”“”具含义尺，赋予社属，历史。“近”概念，指束历史；“”指近，今仍展历史阶段。观，观照历史，独资义展史，鸦片争，属资义系半殖半封建。“近史，指半殖半封建历史。，历思义观研究历史鸦片争近历史，半殖半封建社端。”
思义史传，思义史始苏联史，革划历史标志。革称“近”，范围，资义形、展，资义胜封建义封建义，近史，资义形展历史；革，称“”，指产阶级革社义。“近”“”具含义尺，赋予社属，历史。“近”概念，指束历史；“”指近，今仍展历史阶段。观，观照历史，独资义展史，鸦片争，属资义系半殖半封建。“近史，指半殖半封建历史。，历思义观研究历史鸦片争近历史，半殖半封建社端。”
，近史限。史共识。史。侯庐近史资义萌芽具近义质启蒙思潮展历史，清际近史端。尚钺纪讨论清社济形态提朝叶近史端。持思义观，极。
，近史限。史共识。史。侯庐近史资义萌芽具近义质启蒙思潮展历史，清际近史端。尚钺纪讨论清社济形态提朝叶近史端。持思义观，极。
近史限。著，绝近史限联系。华北华店版范澜著《近史》编册，近史限完整义。范澜社义半殖半封建社，-历史划近史旧义革，五运历史，称近史义革。虽革史角义近史，整近史限科、符合术规范规。
近史限。著，绝近史限联系。华北华店版范澜著《近史》编册，近史限完整义。范澜社义半殖半封建社，-历史划近史旧义革，五运历史，称近史义革。虽革史角义近史，整近史限科、符合术规范规。
，纪，历史，五运限，且-近史科研究范围，五运史。及，近史史确限。李鼎著《近史》《史初编》（署“”）容范围基。，近史史确。王廷科论证近史史划，根据列宁区基征，哪阶级，决容、展判断，提“谓‘近史’,指资产阶级历史；谓‘史’指产阶级历史”。近史限，提五：
，纪，历史，五运限，且-近史科研究范围，五运史。及，近史史确限。李鼎著《近史》《史初编》（署“”）容范围基。，近史史确。王廷科论证近史史划，根据列宁区基征，哪阶级，决容、展判断，提“谓‘近史’,指资产阶级历史；谓‘史’指产阶级历史”。近史限，提五：
、社形态论，“五运，尽管社仍半殖半封建社，纯粹封建社”，“，政治、济化存。局，五曾，历史仅。复杂殊况五运况，显。”
、社形态论，“五运，尽管社仍半殖半封建社，纯粹封建社”，“，政治、济化存。局，五曾，历史仅。复杂殊况五运况，显。”
二、化，“五运，社‘基征’,，产阶级及锋队共产党站，决容、；，共产党革争推社步。，产阶级替资产阶级。，历史‘近’‘’。”
二、化，“五运，社‘基征’,，产阶级及锋队共产党站，决容、；，共产党革争推社步。，产阶级替资产阶级。，历史‘近’‘’。”
、革观，“义革旧义革，”，“。领导权转移，革属阵线，决义革旧义革属历史范畴，属历史范畴。，义革历史旧义革历史区划史范围。”
、革观，“义革旧义革，”，“。领导权转移，革属阵线，决义革旧义革属历史范畴，属历史范畴。，义革历史旧义革历史区划史范围。”
、义革社义革系，“共产党领导革，整‘共产义思系指导’。革属产阶级革历史范畴，属史历史范畴。，义革历史社义革历史联系，完整史。”
、义革社义革系，“共产党领导革，整‘共产义思系指导’。革属产阶级革历史范畴，属史历史范畴。，义革历史社义革历史联系，完整史。”
五、义革历史，旧义革历史列，划近史范畴，“客观贬低义革”；割断义革历史社义革历史，划——近，“完整准确反映产阶级社义革历史”。
五、义革历史，旧义革历史列，划近史范畴，“客观贬低义革”；割断义革历史社义革历史，划——近，“完整准确反映产阶级社义革历史”。
纪-，思义指导近史科系刚刚建，兴趣研究晚清；历史，共党史研究义革史研究，术具支配；晚清政府历史，革史陪衬，且近史革史。，近史研究，追寻，研究视线，仍旧停留晚清社历史化。，刚，革热继续，迫切希义革，义革历史程，旧义革义革展、转，及帝义侵略历史，五运近革史予视。政治，历史刚未久，历史，峡岸敌状态，历史术研究，政治环境碍。
纪-，思义指导近史科系刚刚建，兴趣研究晚清；历史，共党史研究义革史研究，术具支配；晚清政府历史，革史陪衬，且近史革史。，近史研究，追寻，研究视线，仍旧停留晚清社历史化。，刚，革热继续，迫切希义革，义革历史程，旧义革义革展、转，及帝义侵略历史，五运近革史予视。政治，历史刚未久，历史，峡岸敌状态，历史术研究，政治环境碍。
，早纪讨论近史题，华共近史限。“-，社质仍半殖半封建社，革质反帝反封建（反官僚资义）资产阶级革。”
，早纪讨论近史题，华共近史限。“-，社质仍半殖半封建社，革质反帝反封建（反官僚资义）资产阶级革。”
，“近史史划，该社，标识革另革交替，社形态另社形态转。”“近半殖半封建社，鸦片争半殖半封建社端，共产党领导革范围取胜半殖半封建社束。”社，“完整义资义社，资义侵略态社”，“，近史概括充资义社形态半殖半封建社历史，五运社形态割截近、史，科，完整反映鸦片争社化、展规律。”，李、刘、荣孟源持。
，“近史史划，该社，标识革另革交替，社形态另社形态转。”“近半殖半封建社，鸦片争半殖半封建社端，共产党领导革范围取胜半殖半封建社束。”社，“完整义资义社，资义侵略态社”，“，近史概括充资义社形态半殖半封建社历史，五运社形态割截近、史，科，完整反映鸦片争社化、展规律。”，李、刘、荣孟源持。
随推移，近识断深，越越，近史限，历史识科建设，-历史研究。胡绳早著《鸦片争五运》“序言”：“华共超周，按社质划近史史，适。”
随推移，近识断深，越越，近史限，历史识科建设，-历史研究。胡绳早著《鸦片争五运》“序言”：“华共超周，按社质划近史史，适。”
《鸦片争五运》版，近史注近史限题，列举近史限弊端，握历史展程，揭示识近历史展规律；近完整历史。“谓完整历史，秦汉历史，殊历史社形态，即封建社崩溃卷资义半殖半封建社。”
《鸦片争五运》版，近史注近史限题，列举近史限弊端，握历史展程，揭示识近历史展规律；近完整历史。“谓完整历史，秦汉历史，殊历史社形态，即封建社崩溃卷资义半殖半封建社。”
胡绳祝贺《近史研究》创刊，提“八，视整，称‘近史’较合适。，近史完整半殖半封建历史，尾。华共历史称‘史’,需-历史称‘近史’。”著随《》《近史研究》章，继续阐释胡绳近史，且讨论近史题。讨论，统近史识。
胡绳祝贺《近史研究》创刊，提“八，视整，称‘近史’较合适。，近史完整半殖半封建历史，尾。华共历史称‘史’,需-历史称‘近史’。”著随《》《近史研究》章，继续阐释胡绳近史，且讨论近史题。讨论，统近史识。
，近纪展，近史科终确：半殖半封建社历史研究。研究范围鸦片争华共，约历史。识，思义基指导，近社济形态即近社质考察。该，识符合近历史程，，近史科确，探索、争鸣基础形，科科系。
，近纪展，近史科终确：半殖半封建社历史研究。研究范围鸦片争华共，约历史。识，思义基指导，近社济形态即近社质考察。该，识符合近历史程，，近史科确，探索、争鸣基础形，科科系。
论识，题需提讨论。
论识，题需提讨论。
苏联历史。苏联革历史资义展历史，近史；革历史，产阶级革社义，史。观破固守欧论传统观，历史观步，简单拿套历史，简单拿欧洲历史套历史。历史展，。近历史历半殖半封建社，欧洲苏联未曾历。合五千历史展，考察近历史巨，历半殖半封建社近史，符合历史规律。华共，标志束半殖半封建社历史，始独展社义化建设历程，历史越近，。
苏联历史。苏联革历史资义展历史，近史；革历史，产阶级革社义，史。观破固守欧论传统观，历史观步，简单拿套历史，简单拿欧洲历史套历史。历史展，。近历史历半殖半封建社，欧洲苏联未曾历。合五千历史展，考察近历史巨，历半殖半封建社近史，符合历史规律。华共，标志束半殖半封建社历史，始独展社义化建设历程，历史越近，。
另题义革旧义革系题。义革旧义革题提，共产党。义革论共产党临革务确基论纲领，革践纲领。提革论基根据，革半殖半封建社。革务，争取族独，推翻封建统治，反帝反封建族革。革务贯穿整半殖半封建历史，共产党及，务化。区革具随化化，革领导量产阶级登历史舞台产阶级政党共产党产化。反帝反封建族革资产阶级质革，产阶级质社义革。资产阶级质义革，领导量义革旧义革区。毛泽《革共产党》《义论》著，近义革旧义革系统论述。毛泽：“革阶段依资产阶级义质革，产阶级社义质革，显。反革托洛茨基，瞎完资产阶级革，革社义革。革资产阶级义质革，革完，败。，领导土革，资产阶级义质革，革务反帝反封建，反资义。今革。”毛泽：“干革？干资产阶级义革，切，超资产阶级革范围。该破坏般资产阶级私财产制，破坏帝义封建义，资产阶级义革。革，资产阶级完，必须靠产阶级广努完。革达？倒帝义封建义，建共。义共，革义共。半殖半封建状态，跟社义制。”段，义革论基题讲清楚。概括，反封建制革，资产阶级革。革资产阶级领导。半殖半封建，资产阶级量幼弱，完领导革胜务，产阶级政党共产党承担领导务，称资产阶级质义革，义革。，论近社质，近革质，近史科系，旧义革义革历史完纳近历史，符合历史际，符合历史科求。划，存贬低视义革历史题。历史程河，曲曲折折，奔流息，永停止。识河，源、游、游、游。识历史，。历史，观察研究历史程寻找，致反映展阶段标志，键节，绝。，近社济形态，近社半殖半封建社，且半殖半封建社近史限范围，识论，符合历史唯义。
另题义革旧义革系题。义革旧义革题提，共产党。义革论共产党临革务确基论纲领，革践纲领。提革论基根据，革半殖半封建社。革务，争取族独，推翻封建统治，反帝反封建族革。革务贯穿整半殖半封建历史，共产党及，务化。区革具随化化，革领导量产阶级登历史舞台产阶级政党共产党产化。反帝反封建族革资产阶级质革，产阶级质社义革。资产阶级质义革，领导量义革旧义革区。毛泽《革共产党》《义论》著，近义革旧义革系统论述。毛泽：“革阶段依资产阶级义质革，产阶级社义质革，显。反革托洛茨基，瞎完资产阶级革，革社义革。革资产阶级义质革，革完，败。，领导土革，资产阶级义质革，革务反帝反封建，反资义。今革。”毛泽：“干革？干资产阶级义革，切，超资产阶级革范围。该破坏般资产阶级私财产制，破坏帝义封建义，资产阶级义革。革，资产阶级完，必须靠产阶级广努完。革达？倒帝义封建义，建共。义共，革义共。半殖半封建状态，跟社义制。”段，义革论基题讲清楚。概括，反封建制革，资产阶级革。革资产阶级领导。半殖半封建，资产阶级量幼弱，完领导革胜务，产阶级政党共产党承担领导务，称资产阶级质义革，义革。，论近社质，近革质，近史科系，旧义革义革历史完纳近历史，符合历史际，符合历史科求。划，存贬低视义革历史题。历史程河，曲曲折折，奔流息，永停止。识河，源、游、游、游。识历史，。历史，观察研究历史程寻找，致反映展阶段标志，键节，绝。，近社济形态，近社半殖半封建社，且半殖半封建社近史限范围，识论，符合历史唯义。
近历史历史极段。逐渐半殖半封建社历史，旧义革义革，终赢族历史。另义，、迫历史，艰化历史。近历史，社历史，论济基础层建筑、系，化广深，王朝拟。段历史历史河虽短暂，传统农业社社转型，历史，具独。段历史科，系科。，虽“近”涵随推移，半殖半封建社历史仍独科研究，断史取。，近史科改丧独科。，根据件转，根据展需，概括，历史研究务。
近历史历史极段。逐渐半殖半封建社历史，旧义革义革，终赢族历史。另义，、迫历史，艰化历史。近历史，社历史，论济基础层建筑、系，化广深，王朝拟。段历史历史河虽短暂，传统农业社社转型，历史，具独。段历史科，系科。，虽“近”涵随推移，半殖半封建社历史仍独科研究，断史取。，近史科改丧独科。，根据件转，根据展需，概括，历史研究务。
二，“革史范式”“化范式”题。
二，“革史范式”“化范式”题。
谓“范式”，按照库恩（ ），科史著够决影响科展，具基征：足凝聚批坚，二科留各待决题。具征科著称“范式”。近反省近史研究提近史研究“范式”题。义，谓“范式”科系某义近似。
谓“范式”，按照库恩（ ），科史著够决影响科展，具基征：足凝聚批坚，二科留各待决题。具征科著称“范式”。近反省近史研究提近史研究“范式”题。义，谓“范式”科系某义近似。
近史研究研究历史历史科，纪初始足救亡需，致思潮存。纪半叶，近史识各政治派政治极系。近史研究答“”近历史迁题产。
近史研究研究历史历史科，纪初始足救亡需，致思潮存。纪半叶，近史识各政治派政治极系。近史研究答“”近历史迁题产。
“”百题答，化，革，保持传统政治况社改良，仅决近客观历史程，近客观程历史思考。，近历史考察，仅识历史程程，社改造践程。
“”百题答，化，革，保持传统政治况社改良，仅决近客观历史程，近客观程历史思考。，近历史考察，仅识历史程程，社改造践程。
政治展状况纪占支配，社题。纪半叶，纪，济取政治社题。，政治纪始终史首注题，纪近史研究影响，政治政治。政治形势展近史研究提题，决近史研究需环境。近史研究，折射社政治题，且足社政治需。纪近史研究展史，段，近史研究纯术存，服务，具，政治运寻找历史依据。近史研究昨社掌握今社近史研究。具观，服务需历史，叙述释历史，免联系甚影射社。，纪政治演，极影响纪近史研究术科系构建。
政治展状况纪占支配，社题。纪半叶，纪，济取政治社题。，政治纪始终史首注题，纪近史研究影响，政治政治。政治形势展近史研究提题，决近史研究需环境。近史研究，折射社政治题，且足社政治需。纪近史研究展史，段，近史研究纯术存，服务，具，政治运寻找历史依据。近史研究昨社掌握今社近史研究。具观，服务需历史，叙述释历史，免联系甚影射社。，纪政治演，极影响纪近史研究术科系构建。
纪末，列强侵略盛，封建统治故步封，求取，群众渐剧，救亡图存段，革逐渐社展题。论辛亥革，共合展革，共领导义革，革党鼓吹革，历史借鉴论证革必。，近革史研究仅近史研究萌热，纪近史研究展，革史研究革史切近史研究占导。今术史顾够程。
纪末，列强侵略盛，封建统治故步封，求取，群众渐剧，救亡图存段，革逐渐社展题。论辛亥革，共合展革，共领导义革，革党鼓吹革，历史借鉴论证革必。，近革史研究仅近史研究萌热，纪近史研究展，革史研究革史切近史研究占导。今术史顾够程。
史著史领域典型、充反映，史系建标志。纪-版近史著李鼎《近史》、陈恭禄《近史》、蒋廷黻《近史》、范澜《近史》编册、胡绳《帝义政治》，。近史著归近史系：近史视冲击近化历史，称“近化（化）系”，“化范式”，蒋廷黻《近史》；近史视帝义侵及半殖半封建社程反抗侵略程，称“革史系”，“革史范式”，范澜《近史》编册。“革史范式”近术颇弥漫，提含否术系味。近史研究术范式转换题，术存。考虑“革史范式”提虽准确，反映近史科系核容，且采，找准确提，妨采提，包含否视味。
史著史领域典型、充反映，史系建标志。纪-版近史著李鼎《近史》、陈恭禄《近史》、蒋廷黻《近史》、范澜《近史》编册、胡绳《帝义政治》，。近史著归近史系：近史视冲击近化历史，称“近化（化）系”，“化范式”，蒋廷黻《近史》；近史视帝义侵及半殖半封建社程反抗侵略程，称“革史系”，“革史范式”，范澜《近史》编册。“革史范式”近术颇弥漫，提含否术系味。近史研究术范式转换题，术存。考虑“革史范式”提虽准确，反映近史科系核容，且采，找准确提，妨采提，包含否视味。
蒋廷黻，纪首题化，抗建键取决化，“强反抗侵略量化，蒋廷黻及支持南京党政府献业”。蒋廷黻，化程纪始，鸦片争始侵略提题，侮激救。近化近历史题，近化交习，摆脱古落状态，政治、济、化、交革，完族复兴。观，系，近化线，建构近史析框架，构析框架键词“古”、“近化”、“族惰”。
蒋廷黻，纪首题化，抗建键取决化，“强反抗侵略量化，蒋廷黻及支持南京党政府献业”。蒋廷黻，化程纪始，鸦片争始侵略提题，侮激救。近化近历史题，近化交习，摆脱古落状态，政治、济、化、交革，完族复兴。观，系，近化线，建构近史析框架，构析框架键词“古”、“近化”、“族惰”。
蒋廷黻，近悲剧，肇嘉庆、古：科，科基础，祖八股，讲阴阳五；二始器，农业维持古模；族观念达，仍守族乡观念。近根题古，近化。近化，贯穿线，评价近切标准。
蒋廷黻，近悲剧，肇嘉庆、古：科，科基础，祖八股，讲阴阳五；二始器，农业维持古模；族观念达，仍守族乡观念。近根题古，近化。近化，贯穿线，评价近切标准。
蒋廷黻版《近史》，际提近史研究化范式题。近史研究提化题，，，寇深土，悲壮抗热潮，近史研究化范式题提，乎喝彩。另，蒋著保卫武汉提观，林则徐“”强烈批判，抗低调提倡，，异抗热潮泼冷，引义批判。延共产党曾专著述《革运史》予批驳。范澜《近史》编册，际针蒋廷黻《近史》观撰述。范著近历史半殖半封建社历史，-历史旧义革历史，历史义革历史。范著《近史》完整辟“革史范式”典型著。
蒋廷黻版《近史》，际提近史研究化范式题。近史研究提化题，，，寇深土，悲壮抗热潮，近史研究化范式题提，乎喝彩。另，蒋著保卫武汉提观，林则徐“”强烈批判，抗低调提倡，，异抗热潮泼冷，引义批判。延共产党曾专著述《革运史》予批驳。范澜《近史》编册，际针蒋廷黻《近史》观撰述。范著近历史半殖半封建社历史，-历史旧义革历史，历史义革历史。范著《近史》完整辟“革史范式”典型著。
整，纪政治演近史研究演影响。纪近史研究取化，折射纪社历史迁，尤折射社政治思潮伏涨落。纵观纪近史研究，占支配近史判断，术，源状未判断。社政治思潮、政治识形态普遍社政治，构近史研究术语基概念。术语形术氛围，规控制近史研究，左右近史研究“范式”运。
整，纪政治演近史研究演影响。纪近史研究取化，折射纪社历史迁，尤折射社政治思潮伏涨落。纵观纪近史研究，占支配近史判断，术，源状未判断。社政治思潮、政治识形态普遍社政治，构近史研究术语基概念。术语形术氛围，规控制近史研究，左右近史研究“范式”运。
范著创“革史范式”，规范展，近史遵循基术范式。，范著缺注。：范著基政治史，革史，依据历史件纪末式叙述，史料根据足，服务斗争存简单影射，科足。刘持郭沫若编《史稿》册，根据历史演顺序讲述件，讲政治件，讲济基础、识形态；讲汉族区历史，讲各族斗争联系互系。《史稿》册注政治状况、济展、思化、阶级斗争，及汉族区疆族区，建近史科论建树研究，概括升华，近史科系，革史术范式概括完善，步强调近史研究著科，强调济史研究突破近史研究局限必。
范著创“革史范式”，规范展，近史遵循基术范式。，范著缺注。：范著基政治史，革史，依据历史件纪末式叙述，史料根据足，服务斗争存简单影射，科足。刘持郭沫若编《史稿》册，根据历史演顺序讲述件，讲政治件，讲济基础、识形态；讲汉族区历史，讲各族斗争联系互系。《史稿》册注政治状况、济展、思化、阶级斗争，及汉族区疆族区，建近史科论建树研究，概括升华，近史科系，革史术范式概括完善，步强调近史研究著科，强调济史研究突破近史研究局限必。
蒋廷黻提化范式，半纪，响。纪-版史类著，按照“革史范式”。末，确、基线针，化业共注业，影响近史研究视线，近史研究化题提。版《识百——近史热题研究争鸣》范式指导撰近史著。著序，：“‘范式’旧‘范式’，‘化’角待、析近史，近史视仅仅‘革史’”；“‘农义’线‘旧范式’,‘革’‘夺权’‘反抗’‘斗争’‘精’社阶段必且合产”，“‘精’激烈‘革’‘斗争’转化追求，尽管嫌晚，‘化’角识百‘范式’影响断扩提供决件”。概括，谓旧范式概括，准确，社转型、换术范式转型决件。，析。
蒋廷黻提化范式，半纪，响。纪-版史类著，按照“革史范式”。末，确、基线针，化业共注业，影响近史研究视线，近史研究化题提。版《识百——近史热题研究争鸣》范式指导撰近史著。著序，：“‘范式’旧‘范式’，‘化’角待、析近史，近史视仅仅‘革史’”；“‘农义’线‘旧范式’,‘革’‘夺权’‘反抗’‘斗争’‘精’社阶段必且合产”，“‘精’激烈‘革’‘斗争’转化追求，尽管嫌晚，‘化’角识百‘范式’影响断扩提供决件”。概括，谓旧范式概括，准确，社转型、换术范式转型决件。，析。
化题研究近史，引广泛注。题近史辈研究笔。，社科院近史研究纪念建周，举办“近”题际术讨论。誉刘幕式讲。，近基，业化，近化。适潮流，近化，社展必趋势。“族林，核，社否近化”。“近近化，凭量近化”。社科院院胡绳邀议演讲。近近化题，段：
化题研究近史，引广泛注。题近史辈研究笔。，社科院近史研究纪念建周，举办“近”题际术讨论。誉刘幕式讲。，近基，业化，近化。适潮流，近化，社展必趋势。“族林，核，社否近化”。“近近化，凭量近化”。社科院院胡绳邀议演讲。近近化题，段：
近近化，商品济达，育达，业化、化。近摆题：即、摆脱帝义统治压迫，独；二、近化。题显密切。落，挨；断挨，落。恶循环。
近近化，商品济达，育达，业化、化。近摆题：即、摆脱帝义统治压迫，独；二、近化。题显密切。落，挨；断挨，落。恶循环。
首决近化题突破，除恶循环，？半殖半封建，切业救、育救，合途径化、近化功。致振兴业、振兴育虽取，达近化，独富强。摇政治社秩序谋求化努毫。善良愿，帝义及严阻。
首决近化题突破，除恶循环，？半殖半封建，切业救、育救，合途径化、近化功。致振兴业、振兴育虽取，达近化，独富强。摇政治社秩序谋求化努毫。善良愿，帝义及严阻。
首决族独题，艰。落社基础，胜居统治帝义势，件易举。历史验证，，改临恶循环运。，争取族独，谈近化政治、济、化建设。
首决族独题，艰。落社基础，胜居统治帝义势，件易举。历史验证，，改临恶循环运。，争取族独，谈近化政治、济、化建设。
刘、胡绳思义论指导近史研究著。，思考近族独近化系题，近近化题致近。
刘、胡绳思义论指导近史研究著。，思考近族独近化系题，近近化题致近。
，胡绳《鸦片争五运》版序言。版序言提题：阶级阶级斗争题，题，否化题题叙述近历史。题，胡绳答复：“。”胡绳：“鸦片争，化努，历怎程，遇艰，歧、争论，近史题。题叙述近历史显义。”、，刘提近化题。：“近历史，基题：族独，求侵略压迫；二社产落，求业化、近化。题容，互替，息息，离。”“百折追求族独，终仍追求近化。，毛泽：‘夺取胜，征完步。’二步、步，决近化题。”，族独近化毕竟题，各各容。“族独改族压迫，推倒半殖半封建统治秩序。根决产系题。近化则改济、化落，展近业产干社产。根决产题。题容，决。务举，毕功役。”论革，取族独，近化。未久辈思考，近。刘坚持贯；胡绳则提化题，叙述近历史题。
，胡绳《鸦片争五运》版序言。版序言提题：阶级阶级斗争题，题，否化题题叙述近历史。题，胡绳答复：“。”胡绳：“鸦片争，化努，历怎程，遇艰，歧、争论，近史题。题叙述近历史显义。”、，刘提近化题。：“近历史，基题：族独，求侵略压迫；二社产落，求业化、近化。题容，互替，息息，离。”“百折追求族独，终仍追求近化。，毛泽：‘夺取胜，征完步。’二步、步，决近化题。”，族独近化毕竟题，各各容。“族独改族压迫，推倒半殖半封建统治秩序。根决产系题。近化则改济、化落，展近业产干社产。根决产题。题容，决。务举，毕功役。”论革，取族独，近化。未久辈思考，近。刘坚持贯；胡绳则提化题，叙述近历史题。
确提化近历史展题。化史观考察鸦片争历史程，仅包纳百反帝反封建革斗争，且涵盖戊戌改革运众社迁，革史观广泛，较近历史。显，希考察近历史，化史观取革史观。
确提化近历史展题。化史观考察鸦片争历史程，仅包纳百反帝反封建革斗争，且涵盖戊戌改革运众社迁，革史观广泛，较近历史。显，希考察近历史，化史观取革史观。
观察化范式编著若干著，化范式，概：
观察化范式编著若干著，化范式，概：
化范式取革史范式。述《识百》趋势。该“百近史化史”，试图观释近历史程。范式，洋务运“近化运”，戊戌维运派政治激义产，义团运“貌似，属误、祸”，辛亥革提件足，“完近殊历史件革志鼓吹、争取”，。化范式审视观否符合历史，提讨论。指：化范式替革史范式，，近历史程基貌释，熟近史识完反，确替。研究近化程著资产阶级费清《观察》指：“帝义侵略蒙耻辱，耻辱唤族义激二纪革。”“革近基调，，必须首懂历史。”符合基历史观察，确观察。费清提化论，且反采化研究研究近史，论化范式差？化范式题，范式运标异、求甚？
化范式取革史范式。述《识百》趋势。该“百近史化史”，试图观释近历史程。范式，洋务运“近化运”，戊戌维运派政治激义产，义团运“貌似，属误、祸”，辛亥革提件足，“完近殊历史件革志鼓吹、争取”，。化范式审视观否符合历史，提讨论。指：化范式替革史范式，，近历史程基貌释，熟近史识完反，确替。研究近化程著资产阶级费清《观察》指：“帝义侵略蒙耻辱，耻辱唤族义激二纪革。”“革近基调，，必须首懂历史。”符合基历史观察，确观察。费清提化论，且反采化研究研究近史，论化范式差？化范式题，范式运标异、求甚？
提替，革史范式否符合。“旧范式”近史仅仅革史、“农争线”，显严歪曲。“革史范式”近史，背景，革史、政治史，决仅仅革史，“农争线”。哪近史戊戌维历史？哪近史辛亥革历史？哪近史化运五运历史？“农争线”吗？哪近史洋务运始近器业展，近资义济展，清末统治阶级状况，北洋阀历史，近改良义思展，资产阶级思传播？仅仅革史吗？
提替，革史范式否符合。“旧范式”近史仅仅革史、“农争线”，显严歪曲。“革史范式”近史，背景，革史、政治史，决仅仅革史，“农争线”。哪近史戊戌维历史？哪近史辛亥革历史？哪近史化运五运历史？“农争线”吗？哪近史洋务运始近器业展，近资义济展，清末统治阶级状况，北洋阀历史，近改良义思展，资产阶级思传播？仅仅革史吗？
二化题研究近史，研究近化史。研究题，“百近史化史”尽，追求化范式替革史范式。胡绳似乎较切近。类著，诸《较审视：早化研究》（章沅、罗福惠编，浙江版社，）、《化史》卷（纪霖、陈达凯编，联店，）、《化史纲》卷（陈勤、李刚、齐佩芳著，广版社，）、《化历程》卷（虞编，江苏版社，）。著，改造化研究论，观察近历史，析化业迟滞、展曲折。观察义，读另视角近历史。观察研究，终究完整近史呈读。
二化题研究近史，研究近化史。研究题，“百近史化史”尽，追求化范式替革史范式。胡绳似乎较切近。类著，诸《较审视：早化研究》（章沅、罗福惠编，浙江版社，）、《化史》卷（纪霖、陈达凯编，联店，）、《化史纲》卷（陈勤、李刚、齐佩芳著，广版社，）、《化历程》卷（虞编，江苏版社，）。著，改造化研究论，观察近历史，析化业迟滞、展曲折。观察义，读另视角近历史。观察研究，终究完整近史呈读。
范式，包含论。化范式替革史范式，化范式包含革史范式。包含论：“完整义化言，反帝反封建改革革该包含化程。，反帝争取独、建互际系，合资源；反封建争取、建政府社良互系，化社。反帝反封建改革革既化组，化建设决制、题，扫除障碍。题键析改革革化义。”包含论，，反映化论改造，反映试图化论调革化论努。源初化论绝含义。化论初提著“非共产党宣言”，显挑思义阶级斗争，革包含化程。纪末化论改造，适近展况，努值赞。化论化吧。，化论释近反帝反封建、释近改良革化范式，否够替革史范式撰近史？胡绳曾，今尚未化题近史。述列化史著，，胡绳句今仍未。，释近化程益，足揭示整近史历程。近历史容，化程够包容。
范式，包含论。化范式替革史范式，化范式包含革史范式。包含论：“完整义化言，反帝反封建改革革该包含化程。，反帝争取独、建互际系，合资源；反封建争取、建政府社良互系，化社。反帝反封建改革革既化组，化建设决制、题，扫除障碍。题键析改革革化义。”包含论，，反映化论改造，反映试图化论调革化论努。源初化论绝含义。化论初提著“非共产党宣言”，显挑思义阶级斗争，革包含化程。纪末化论改造，适近展况，努值赞。化论化吧。，化论释近反帝反封建、释近改良革化范式，否够替革史范式撰近史？胡绳曾，今尚未化题近史。述列化史著，，胡绳句今仍未。，释近化程益，足揭示整近史历程。近历史容，化程够包容。
否，化范式，：化视角释近史；另研究近化程。研究近化程政治化角近改良革，历史程叙述完整近历史。，撰近化程，撰近历史，悖模式，存互替题。
否，化范式，：化视角释近史；另研究近化程。研究近化程政治化角近改良革，历史程叙述完整近历史。，撰近化程，撰近历史，悖模式，存互替题。
化视角释近史，思。化视角革史视角合，仅仅化论揭示近历史，科复历史。胡绳题提：“化近史题妨碍阶级析观。反，阶级析观，近史化复杂题恐怕释决。”思义观，言。，析近化题，析“鸦片争，化努，历怎程，遇艰，歧、争论”，近史题。近阶级社，化程复杂，单线展。，资帝义化，封建阶级化，族资产阶级化，产阶级追求化，弃阶级析，析复杂社？
化视角释近史，思。化视角革史视角合，仅仅化论揭示近历史，科复历史。胡绳题提：“化近史题妨碍阶级析观。反，阶级析观，近史化复杂题恐怕释决。”思义观，言。，析近化题，析“鸦片争，化努，历怎程，遇艰，歧、争论”，近史题。近阶级社，化程复杂，单线展。，资帝义化，封建阶级化，族资产阶级化，产阶级追求化，弃阶级析，析复杂社？
讨论“化范式”“革史范式”，题提，“革史范式”否？。拿“革史范式”套五千华历史，套整史，削足适履病；拿近历史术范式，足履适，甚。近半殖半封建社殊历史决，近历史际程，复杂阶级斗争形式规。批评：“旧范式”，“‘革’‘夺权’‘反抗’‘斗争’‘精’社阶段必且合产”。义，批评“精”确肯。鸦片争华共历史，确充革、夺权、反抗、斗争，基调。济展状况、化思领域，系，制基调；化论语，化程，传统冲突，化酝酿启，化选择，化社，，制革、改良、夺权、反抗斗争基调。革、改良、夺权、反抗斗争基调，制约化程，化程革程。胡绳：“争取族独，谈近化政治、济、化建设”；刘：革，取族独，近化，思。，革视角观察，“革史范式”撰近历史，较符合近征。切，今社展题社济化。化，今社展务化，今化社展观察昨，昨完适化研究，则误。
讨论“化范式”“革史范式”，题提，“革史范式”否？。拿“革史范式”套五千华历史，套整史，削足适履病；拿近历史术范式，足履适，甚。近半殖半封建社殊历史决，近历史际程，复杂阶级斗争形式规。批评：“旧范式”，“‘革’‘夺权’‘反抗’‘斗争’‘精’社阶段必且合产”。义，批评“精”确肯。鸦片争华共历史，确充革、夺权、反抗、斗争，基调。济展状况、化思领域，系，制基调；化论语，化程，传统冲突，化酝酿启，化选择，化社，，制革、改良、夺权、反抗斗争基调。革、改良、夺权、反抗斗争基调，制约化程，化程革程。胡绳：“争取族独，谈近化政治、济、化建设”；刘：革，取族独，近化，思。，革视角观察，“革史范式”撰近历史，较符合近征。切，今社展题社济化。化，今社展务化，今化社展观察昨，昨完适化研究，则误。
近基调革，革视角审视，近史政治、济、、化思、社迁，及系，区域展，族题，阶级斗争状况，革程、革业败联系。近史，抓基线索，够顺藤摸瓜，清近社历史各。“革史范式”撰近史，局限革史视角，社济展，社迁注够。“革史范式”导，兼采“化范式”视角，注化论角，注社济展、注社迁及革程反，完善“革史范式”某足。反，注“革史范式”导，纯粹“化范式”视角观察近史，改铸、改近史，近史基貌非、令捉摸。研究，，脱离历史，智取。
近基调革，革视角审视，近史政治、济、、化思、社迁，及系，区域展，族题，阶级斗争状况，革程、革业败联系。近史，抓基线索，够顺藤摸瓜，清近社历史各。“革史范式”撰近史，局限革史视角，社济展，社迁注够。“革史范式”导，兼采“化范式”视角，注化论角，注社济展、注社迁及革程反，完善“革史范式”某足。反，注“革史范式”导，纯粹“化范式”视角观察近史，改铸、改近史，近史基貌非、令捉摸。研究，，脱离历史，智取。
，述，“化范式”运化论研究化程，求反映整近历史，则另况。化程近史侧、，侧、弄清楚，识近史积极义，研究模式值支持。
，述，“化范式”运化论研究化程，求反映整近历史，则另况。化程近史侧、，侧、弄清楚，识近史积极义，研究模式值支持。