这是一篇关于政治必修三一二单元思维导图思维导图的思维导图，主要内容有走进思维世界、把握逻辑要义、领会科学思维等。
社区模板帮助中心，点此进入>>
这是一篇关于政治必修三一二单元思维导图思维导图的思维导图，主要内容有走进思维世界、把握逻辑要义、领会科学思维等。
《老人与海》思维导图
《傅雷家书》思维导图
《阿房宫赋》思维导图
《西游记》思维导图
《水浒传》思维导图
《茶馆》思维导图
《朝花夕拾》篇目思维导图
英语词性
生物必修一
高中物理知识点思维导图
中古时期
亚洲
中亚
阿拉伯
622年
7世纪中期起，阿拉伯人大规模向外扩张
政治
最高统治者哈里发掌握政治、军事和宗教大权
下设各部大臣，辅助哈里发分掌行政、财政和宗教等方面的事务，其中以掌管财政和税务的部门最为重要。
经济
陆上和海上贸易发达，垄断东西贸易
多黄金储备
文化
吸收了被征服地区的文化
广泛翻译古代波斯、印度、希腊和罗马的文献，融合东西方文化，在文学、艺术、科学和思想等领域取得重要成就
造纸术，印度数字等先后经阿拉伯人传入欧洲
宗教
伊斯兰教作为国教，实行政教合一的制度
绿色萝马
13世纪，信奉伊斯兰教的奥斯曼人在小亚细亚发展起来
14世纪中期，他们跨过今黑海海峡向欧洲进军，逐渐征服巴尔干和东南欧部分地区
1453年，奥斯曼人攻占君士坦丁堡，灭亡拜占庭帝国，将君士坦丁堡改名为伊斯坦布尔，定为奥斯曼帝国的首都
16世纪后期，奥斯曼帝国先后征服西亚和北非部分地区，建立起地跨亚非欧三洲的大帝国
政治
最高统治者是苏丹，他既是宗教领袖，又是国家和军队的主宰，还是全国土地的最高所有者。
宗教上层和封建主是统治阶级，工商业者和农民承担各种苛捐杂税
经济
15 — 16 世纪，帝国一度经济繁荣，首都伊斯坦布尔成为东西方经济文化交流中心。
帝国控制了连接亚欧的商路，对过往商品征收重税，东西方之间的贸易受到一定影响
宗教
实行政教合一的制度，信奉伊斯兰教
南亚
笈多帝国
4世纪初
政治
政治稳定，几乎统一北印度
保留藩王，中央集权不全面
经济
经济繁荣
文化
由婆罗门教演变而来的印度教得到统治阶级支持，以后逐渐发展为印度的主要宗教
德里苏丹国
11世纪，突厥人入侵印度
13世纪初，突厥人在印度建立德里苏丹国
政治
最高统治者称苏丹，握有最高行政、立法、司法和军事权力
地方划分为行省，行省总督由苏丹任命，重要职位由穆斯林担任
文化
信奉伊斯兰教，奉之为国教
东亚
日本
政治
646年，孝德天皇颁布改新诏书，开始改革，因其年号是“大化”，史称“大化改新”。经过约半个世纪的改革，日本模仿中国建立了中央集权国家
10世纪，日本的中央集权体制开始瓦解，武士集团权力加强
12世纪末，武士集团的首领源赖朝在镰仓建立了自己的军事机构——幕府，并从朝廷获得了镇压叛乱、征收赋税等权力，日本进入幕府政治时期
时期
镰仓
室町
江户
17世纪建立的德川幕府面对世界变局，意图以锁国加强统治，抵御外来影响
幕府体系
以将军为首的幕府掌握实权。将军与武士结成主从关系，武士成为将军的家臣。将军赐予武士官职和俸禄；武士对将军宣誓效忠，并承担纳贡和兵役等义务
经济
奴隶制经济
封建土地所有制
文化
源氏物语
朝鲜
政治
7世纪末，新罗初步统一了朝鲜半岛，模仿中国建立了中央集权国家
10世纪初，新罗人王建建立高丽王朝。高丽王朝仿效中国唐朝制度，在中央设三省六部，将地方划分为十道，推行土地国有引入科举考试选拔官员，中国的儒家经典和辞章之学广为传播
14世纪末，高丽大将李成桂自立为王，迁都汉城，改国号为朝鲜
16世纪末，万历援朝战争打响，中朝人民抗击侵略者
文化
奉行儒家意识形态，形成独特的儒学文化
非洲
历程
西非
班图人
西非居民班图人培育出了甜高粱、西瓜和棉花等重要农作物，驯养了牛，引进了绵羊和山羊等，掌握了冶铁技术
到11 世纪，班图人成为当地的主要居民，农业、畜牧业和冶铁技术也传播到非洲大部分地区
加纳、马里和桑海
在西非，8 — 15 世纪，加纳、马里和桑海等国家先后兴起
这些国家拥有丰富的黄金资源，控制着穿越撒哈拉沙漠的商路和黄金交易，极其富有。它们也出口象牙和奴隶，买进马、布匹和盐
历史进程
马里
马里征服加纳后，进一步扩张，逐步把塞内加尔河和尼日尔河流域纳入版图，成为西非最强大的国家。马里继承并扩大了加纳的贸易，城市和文化相当繁荣。廷巴克图成为西非重要的文化中心，不少学者来此讲学和访问
桑海
桑海原为马里属国，后利用马里内乱崛起，攻灭马里，确立了在西非的霸主地位，16 世纪达于极盛。它实行中央集权，官吏直接由国王任免；扩大对外贸易，奴隶成为生产中的重要力量；兴建学校，鼓励文化发展。
16 世纪末，桑海因遭遇外来入侵逐渐衰落。
东非
公元前后
公元前后，在今埃塞俄比亚地区兴起了阿克苏姆王国。4 世纪，阿克苏姆王国进入鼎盛时期，一度成为地区强国
10 — 15 世纪
10 — 15 世纪，在东非沿海地区产生了一系列国家，比较著名的是桑给巴尔、蒙巴萨和摩加迪沙等。
这些国家广泛使用奴隶经济上以种植瓜果蔬菜的园艺业为主，对外贸易发达，城市繁荣。阿拉伯商人从印度、波斯和中国等地把瓷器、纺织品等各种手工业品输入非洲。作为交换，当地出口黄金、象牙和奴隶等。
南非
11世纪末，班图人建立了津巴布韦国家。 14 — 15 世纪，津巴布韦进入鼎盛时期，包括今南非的部分地区都被纳入它的统治之下。
美洲
北美洲
阿兹特克
14世纪，阿兹特克人兴起于今墨西哥地区
16世纪初，阿兹特克人国家进入鼎盛时期，控制了整个墨西哥谷地及其周边部落，人口有600 余万
政治
上层阶级垄断官职，掌握军队。被征服者由原来的部落首领管理，但需向阿兹特克人缴纳贡赋，如粮食、服装、宝石和老鹰等
经济
阿兹特克人的经济基础是农业，他们发明了“浮动园地”，扩大了耕地面积
文化
都城
都城特诺奇蒂特兰位于特斯科科湖中的岛上，面积约10 平方千米，人口20万— 30 万全城水渠和道路纵横交错，承担着城市的交通运输
中美洲
玛雅
在中美洲的尤卡坦半岛，古代玛雅文明曾非常繁荣
15世纪中期，玛雅文明衰落。
政治
建立了众多城市国家。氏族首领、贵族和祭司构成了统治阶级一般氏族成员成为平民，从事农业和手工业
经济
玛雅人发展了以种植玉米为主的农业
文化
他们制造出精美的陶器，发明了独特的文字，用复杂的历法纪年，并采用20 进制，也知道“零”的概念
南美洲
印加
12世纪，印加人以库斯科为都城建立国家
13世纪，逐渐崛起
15世纪末 16 世纪初，印加国家发展到鼎盛时期，形成疆域达到100 万平方千米、人口约 600 万的帝国
政治
它的最高统治者是国王，世袭继承，拥有行政、立法和军事大权。土地、矿藏和牲畜归国家所有。
印加帝国将全国划分为四大政区，每个政区设立一个长官，由贵族充任。
政区之下，再按照人口多少设置各级官员。为征税和征兵，
政府编制了详细的人口调查表。帝国修建了完善的道路系统，用于传递政府的命令和情报，以及调动军队。