年大学《历史学》专业题库南美洲古代文明研究进展docx

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2025年大学《历史学》专业题库——南美洲古代文明研究进展考试时间:______分钟总分:______分姓名:______一、选择题(每题2分,共20分。请将正确选项字母填入括号内。)1.下列哪一项不是南美洲安第斯地区古代文明普遍存在的政治组织特征?A.存在高度集权的统治中心B.重视水利灌溉工程的建设C.发展出复杂的文字系统D.形成大规模的帝国或广泛影响区域2.莫奇卡文明最负盛名且极具特色的物质文化遗存是:A.宏伟的石构建筑群B.精细的金属饰品(金、银)C.描绘战争与祭祀场景的陶器D.复杂的历法系统3.被誉为“印加之路”的古代交通系统,其主要功能不包括:A.维护帝国政治统治B.保障军事物资运输C.促进区域经济交流D.修建沿线的宫殿城市4.下列哪项考古学理论在解释安第斯古代社会的复杂性和连续性方面产生了重要影响?A.马克思主义的阶级斗争理论B.过程考古学(ProcessualArchaeology)C.后现代解构主义史学D.历史主义传统史学方法5.提基纳(Tihuanaco/Tiwanaku)文化以其高度发达的哪项艺术成就闻名于世?A.纹饰华丽的纺织品B.独特的圆顶石建筑技术C.精巧的石雕和玉雕D.复杂的木结构桥梁6.南美洲古代文明中,哪种作物是印加帝国农业经济的绝对基础?A.玉米(玉米)B.马铃薯(马铃薯)C.羊毛(作为经济支柱)D.可可(作为贸易商品)7.关于早期恰帕斯文明(Chavín),下列说法错误的是:A.其中心遗址恰帕斯·维鲁(ChavíndeHuántar)代表了该文化的鼎盛时期。B.恰帕斯文化被认为是安第斯地区早期复杂社会的先驱。C.恰帕斯文化对后续的莫奇卡文明产生了直接而深远的影响。D.恰帕斯文化以发达的金属冶炼技术著称。8.“辛提恩”(TupacIncaYupanqui)是哪位历史时期的重要印加统治者?A.帝国初创期的奠基者B.早期扩张期的关键人物C.帝国鼎盛期的统治者D.殖民战争时期抵抗西班牙人的领袖9.研究南美洲古代文明的社会结构,学者们越来越重视运用:A.传世文献中的记载B.考古发现中的人骨和器物分析C.现代安第斯部落的口述历史D.地图绘制技术10.将环境因素(如气候变化、资源分布)作为解释南美洲古代文明兴衰重要动力的研究视角属于:A.帝国主义研究视角B.性别史研究视角C.生态史研究视角D.宗教史研究视角二、名词解释(每题5分,共25分。请对下列名词进行解释。)1.克丘亚语(Quechua)2.帕拉卡萨(PachaKama)3.莫奇卡文(MochicaScript)4.区域系统理论(RegionalSystemsTheory)5.“多线进化”理论(MultiregionalEvolution)在南美洲古代文明研究中的体现三、简答题(每题10分,共30分。请简要回答下列问题。)1.简述印加帝国中央集权统治的主要表现。2.简述南美洲古代文明研究的“新考古学”转向的主要特征。3.简述莫奇卡文明与提基纳文化在艺术风格上的主要区别。四、论述题(共25分。请就下列问题展开论述。)1.论述环境变迁(如晚期全新世大暖期结束后的干旱)对安第斯地区两个主要古代文明(如印加帝国晚期和莫奇卡文明)发展轨迹的影响。试卷答案一、选择题1.C2.C3.D4.B5.C6.B7.D8.B9.B10.C二、名词解释1.克丘亚语(Quechua):指南美洲安第斯地区印加帝国时期及之前的多种相互关联的语言构成的语言群,是印加帝国主要的官方语言,在殖民时期及以后广泛流传于安第斯山区,至今仍是多国部分地区的官方语言或地方语言,是研究古代及现代安第斯社会文化的重要语料。*解析思路:考察对安第斯地区主要语言的认识。答案需包含其定义(语言群)、历史背景(印加帝国官方语言)、地理分布(安第斯山区)和学术价值(研究古代现代文化)。2.帕拉卡萨(PachaKama):源自克丘亚语,意为“世界/宇宙创造者”或“父母宇宙”,是安第斯传统宇宙观中的一个核心概念,指代一个永恒的、创造并维持着宇宙秩序的终极力量或存在,通常与神祇(如维拉普查)相关联,体现了安第斯人对时间、空间和宇宙起源的哲学思考。*解析思路:考察对安第斯宇宙观核心概念的理解。答案需解释其词源、基本含义(宇宙创造/维持者)、文化意义(安第斯宇宙观核心)。3.莫奇卡文(MochicaScript):指秘鲁北部莫奇卡文明所使用的象形文字系统,是一种尚未被完全破译的图画和表意文字混合体,主要刻印或绘制在陶器、金属器等器物上,内容多涉及祭祀、战争、统治者、社会生活等,是研究莫奇卡文明历史和社会的重要潜在史料。*解析思路:考察对莫奇卡文明独特文字系统的认知。答案需说明其使用者(莫奇卡文明)、性质(未破译象形文字)、载体(陶器等)和意义(研究史料)。4.区域系统理论(RegionalSystemsTheory):20世纪中后期兴起的一种考古学理论,强调将考古学研究的单位从单一遗址或区域扩展到更广泛的“区域系统”,关注不同尺度上遗址之间的互动关系(如资源竞争、贸易交换、文化影响等),旨在理解古代社会复杂性的形成与演变过程。*解析思路:考察对考古学理论中区域系统理论的理解。答案需包含其定义(多尺度研究)、核心概念(遗址互动)、目的(理解复杂性)。5.“多线进化”理论在南美洲古代文明研究中的体现:该理论认为人类文化在不同地理区域独立发展,呈现出多条进化路径,而非单一的线性发展模式。在南美洲古代文明研究中,此理论体现为强调安第斯地区社会复杂化(如城市、帝国)是本地独立演进的产物,受到地理环境、本土传统等多种因素驱动,而非完全受外部影响或遵循普适模式。*解析思路:考察对“多线进化”理论及其在安第斯研究的具体应用的理解。答案需解释理论核心(独立发展、多条路径),并说明其在安第斯研究中的具体应用(本土化进程、反驳单一模式)。三、简答题1.简述印加帝国中央集权统治的主要表现。A.政治上:由最高统治者(萨帕印卡)拥有绝对权力,实行世袭制;地方行政采用“四大区”制,由中央任命官员管理。B.经济上:实行国家控制的经济模式,土地归帝国所有,以“米塔”劳役制度强制征用劳动力,不存在私有制和市场交易。C.社会上:通过“印卡诺”系统(驿站)进行高效的信息传递和管理;强制同化政策,推广克丘亚语和宗教。D.文化上:推崇统一的文化模式,以首都库斯科为中心,进行艺术和建筑风格的推广。*解析思路:考察对印加帝国政治体制核心特征的记忆和理解。答案需涵盖政治权力结构、行政管理模式、经济运行机制、社会控制手段和文化整合策略等关键方面。2.简述南美洲古代文明研究的“新考古学”转向的主要特征。A.强调考古学作为解释古代社会历史的主要学科,注重运用科学方法和技术(如地层学、类型学、测年技术、人骨分析、环境考古等)获取和解读数据。B.关注古代社会的运作机制和动态过程,试图通过考古发现重建古代社会的生产方式、贸易网络、社会结构、信仰体系等。C.重视将考古学发现与历史文献记载(传世文献)进行比对和互证,但也关注那些缺乏文字记录的古代文明。D.旨在揭示古代人类的行为模式和社会复杂性的形成与演变规律,具有较强的解释性和理论性。*解析思路:考察对考古学理论发展(从旧到新)及其在南美洲古代文明研究中的应用的理解。答案需突出“新考古学”的科学性、过程性、跨学科性(与文献结合)以及解释目标。3.简述莫奇卡文明与提基纳文化在艺术风格上的主要区别。A.莫奇卡艺术:风格写实、生动,尤其擅长描绘人体,常见于陶器、金属器和石雕上;题材广泛,包括战争场面、祭祀仪式、社会生活、神祇形象等;色彩运用大胆,常使用红、黄、黑、白等对比色;注重细节刻画,人物表情和动态感强。B.提基纳艺术:以宏伟的石构建筑(如卡哈萨、科帕卡巴纳)和独特的石雕(如“带羽毛的头”像)闻名;建筑风格雄浑、庄重,线条简洁有力;石雕作品造型奇特,常具抽象或象征意义,面部表情神秘;整体艺术风格更显庄严、统一和程式化,与莫奇卡艺术的写实生动形成对比。*解析思路:考察对不同古代文明艺术风格特征的比较能力。答案需从整体风格(写实/雄浑)、题材内容、色彩运用、技法特点(陶器/石雕)、人物表现等方面,清晰对比莫奇卡与提基纳艺术的差异。四、论述题1.论述环境变迁(如晚期全新世大暖期结束后的干旱)对安第斯地区两个主要古代文明(如印加帝国晚期和莫奇卡文明)发展轨迹的影响。环境变迁是影响安第斯古代文明发展轨迹的重要因素之一。晚期全新世大暖期结束后的干旱等环境事件,对印加帝国晚期和莫奇卡文明都产生了显著影响。A.对印加帝国晚期的影响:印加帝国主要依赖安第斯山脉的高山农业(玉米、马铃薯)和河谷农业,其农业系统对气候变化敏感。晚期的干旱可能导致农业减产、粮食短缺,尤其是在依赖灌溉的河谷地区;资源紧张可能加剧社会内部矛盾,导致人口压力增大;干旱还可能影响依赖水源的牲畜(如羊驼),进一步冲击经济;这些因素可能间接或直接地削弱了帝国的统治基础,为后来的西班牙殖民扩张提供了可乘之机。印加帝国缺乏应对大规模环境危机的弹性机制,使其在环境压力下显得脆弱。B.对莫奇卡文明的影响:莫奇卡文明位于秘鲁海岸中部,其经济除了农业(利用梯田技术),更严重依赖海洋资源和沿海灌溉系统。晚期的干旱同样会威胁沿海农业,但对其冲击可能小于对高山农业为主的印加帝国。然而,干旱可能加剧海岸与内陆(如安第斯山区)之间的资源竞争,导致社会冲突加剧;海平面变化或极端天气事件也可能影响沿海港口和渔业资源,打击其经济基础;环境压力可能加速了莫奇卡文明内部的社会分化或权力更迭,最终导致其核心区域的衰落。莫奇卡文明可能在应对环境挑战方面展现出一定的韧性,但其复杂的社会结构在压力下也可能失去平衡。C.共同点与差异:两次文明都受到环境变化的深刻影响,展示了安第斯地区气候系统的敏感性和脆弱性。然而,由于地理环境(沿海vs.高山河谷)、经济模式(海洋资源vs.高山农业为主)、政治结构和社会适应能力的差异,环境变迁对它们的具体影响路径和后果有所不同。印加帝国的衰落可能与环境压力下的内部整合问题交织在一起,而莫奇卡文明的衰落则可能更多与沿海资源环境的变化以及内部冲突有关。

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THE END
0.《行走在南美洲的边缘》:三个圭亚那之间有着纠缠无休的历史《行走在南美洲的边缘:探秘三个圭亚那》,【英】约翰·吉姆雷特 著,刘洋 译,商务印书馆2023年8月版。 在南美大陆的东北角,大西洋、委内瑞拉和巴西包裹之中,有三个即使在地图上也很不起眼的小国(地区),人们习惯用复数的圭亚那(Guyanas)来称呼它们。可以说,这三个圭亚那是南美大陆最不为人所知的国家(地区)。这种jvzquC41yy}/3?80eqs0f‚4ctvodnn4KIWSMIX[2738E5_O0jvsm
1.南美黑奴历史重要遗迹重新对公众开放在经历近4年修缮后,18至19世纪南美洲黑奴运输和贩卖重要历史遗迹巴西里约热内卢瓦隆古码头当地时间23日重新对公众开放。 瓦隆古码头位于里约热内卢港口区内,是历史上南美黑奴转运贩卖的重要集散地。从18世纪70年代至1831年巴西颁布废奴法令期间,100多万非洲黑奴被运送到这里,然后西方殖民者贩卖到南美洲其他地区。 jvzquC41eqtugwy/uvgukl3eev|og€x0eezw0lto1utpy6gqqm5jpmjz0jznnHnvgoejfF695485;A6;92=:9?<76:
2.世界地图变迁史—南美洲秘鲁【地理】 位于南美洲西部。北邻厄瓜多尔、哥伦比亚,东界巴西,南接智利,东南与玻利维亚毗连,西濒太平洋。海岸线长2254公里。全境从西向东分为热带沙漠、高原和热带雨林气候。年平均气温西部12℃~32℃,中部1℃~14℃,东部24℃~35℃。 【历史】公元11世纪,印第安人以库斯科城为首都,在高原地区建立印加帝国。15~16jvzquC41yy}/5?5fqe4dp8ftvkimg88;52;139d323;7:@;330nuou
3.【读者品鉴】绘本中的科学与人文交融——《身体的秘密》简评|“南美洲、女巫、永不停止生长的头发”——越是遥远、神秘的事物,越是容易刺激大脑,这些词语的叠加,既让小朋友获得了有关南美洲的历史传说,开阔了视野,也有利于想象力的培养。此外,每本书都设计了一张可供孩子动手操作的“附件”,如拼图、玩偶制作、身体小档案等,既锻炼动手能力,也可提供了一次“复习”的机会,jvzquC41yy}/myhuyc4ptp3ep1}fd8utguy0onrdgty0yxwmu1653^h742850qyon
4.南美洲美洲包括北美洲和南美洲。美洲这个词是亚美利加洲的简称。美洲的命 南美洲历史由来名,普遍的说法是为纪念意大利的一位名叫亚美利哥·维斯普奇的著名航海家。 1499年。亚美利哥随同葡萄牙人奥赫达率领的船队从海上驶往印度,他们沿着哥伦布所走过的航路向前航行,克服重重困难终于到达美洲大陆。亚美利哥对南美洲东北部沿岸jvzquC41yy}/5?5fqe4dp8rkr1725@;727=40qyon
5.南美洲崛起历史在某个世界出现了拐点,19世纪60年代末,由于太平天国的陷落和倒幕运动的成功,导致一批天国和佐幕派高层逃亡到南美,因为不堪忍受矿场上的压迫苟活,最后揭竿而起,东山再起建立起了假想的南锥体国家。这是一个关于黄种人版的美利坚式移民国家的故事。 ps:本书的建国思路参照《重生南美做国王》。 作品标签 种田异国jvzquC41zt€xy7hqo1hpqtigvcom1@7:35