复件世界近现代史阶段特征

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1、世界近现代史阶段特征世界近代史一、简单协作时期(1416世纪)也称前资本主义时期总体特征:人类历史发生重大转折,封建社会开始向资本主义社会过渡1、随着生产力的提高,社会分工扩大,商品经济发展,资本主义萌芽出现并迅速发展。但尚未对封建统治构成威胁。2、新航路的开辟,“世界的发现”,资本主义世界市场开始形成,世界各地间的联系更为紧密;促进大西洋沿岸西欧封建制度的解体和资本主义的成长。3、新兴资产阶级产生(主要以商业资产阶级为主)。4、思想文化方面:反封建的民主思想产生,思想解放运动兴起,掀起了文艺复兴运动(“人”的发现,性质:是新兴资产阶级进行的一次反封建的思想解放运动。实质:是资产阶级文化的兴起

2、)为资本主义发展解除精神枷锁。5、早期殖民扩张开始(西班牙、葡萄牙)二、工场手工业时期(17世纪18世纪中期)也称早期资产阶级革命时期 总体特征:封建制度渐趋衰亡,资本主义时代逐渐到来。1、早期资产阶级革命时代到来,资本主义制度在欧美一些先进国家确立,但在世界范围,封建制度仍占绝对优势 *商业资本控制工业,生产方式落后。这种经济水平决定了革命具有以下几个特点:A、属于完全意义的反封建革命,革命后不可能建立起完整健全的资本主义社会,只能确立资本主义社会的基本原则。原则:(1)确立君主立宪制或民主共和制,如英国、美国。(2)代议制的民主制,如英国。(3)以宪法为根本法的现代法制,如美国的1787年

3、宪法。(4)建立权力制衡制度和机制,如美国的三权分立。(5)提出人权保障机制,如法国人权宣言。(6)建立强有力的权力监督机制,如英国的权利法案。(7)政党政治出现,如英国的辉格党和托利党。借鉴:从中国国情出发,不照搬西方政治制度模式;借鉴人类政治文明的有益成果,要着重加强制度建设实现社会主义民主政治的制度化、规范化、程序化。借鉴如三权分立的科学成分,创造性地建立社会主义权力制衡政治体制,加强对权力的制约和监督,建立结构合理、配置科学、程序严密、制约有效的权力运行机制。总之,必须批判地吸收和借鉴资本主义政治文明。补充:现代资本主义政治制度的基本内容有:分权原则(代议制)、公民选举原则(民主选举制

4、)、法制原则、政党制、内阁制、文官制B、资本主义战胜封建主义不是一帆风顺的,进程呈现曲折复杂斗争历程。C、资产阶级和新贵族领导一切反封建阶级联盟进行反封建斗争。2、手工工场时期的资产阶级力量还不够强大,而封建势力太强大,拿破仑的失败说明手工工场时资本主义还无力改造整个世界。3、工场手工业发展迅速,分工越来越细,处于手工工场到机器大生产的过渡阶段。4、随资本主义的发展,资产阶级队伍壮大,启蒙运动兴起,资本主义社会伦理道德观念确立(强调法制强调自由平等强调理性)。5、殖民地和民族解放运动(1)殖民主义处于扩展时期。美洲已被瓜分完毕并开始解体;亚洲区域有限,非洲沿海地区遭到骚扰。(2)手段仍以杀人越

5、货为主,实质是满足资本原始积累的需要。(3)民族解放运动在美洲兴起(受西欧资产阶级革命和和启蒙思想的影响)三、工业资本主义前期(18世纪60年代19世纪70年代)总体特征:资产阶级对世界的统治地位最终确立。1工业革命进行,机器大生产取代手工劳动,资本主义进入蒸汽时代(即工业资本主义时代),但科技含量不高。2工业革命解放了生产力,物质上增强了资本主义,法国大革命给予资产阶级以精神动力。19世纪中期,资产阶级革命和改革运动(主要体现工业资产阶级的要求)在世界范围内以空前的广度和深度开展起来,世界主要国家先后进入资本主义阶段,资本主义制度在世界的统治地位确立起来。3为开拓原料产地和销售市场,资本主义

6、国家征服了世界上大批国家和地区,这些国家和地区沦为殖民地或半殖民地,成为资本主义国家的经济附庸,资本主义世界市场初步形成(标志是1857年第一次世界性资本主义经济危机),资本主义世界体系初步形成。4殖民活动的实力增强,区域扩大,基本手段是炮舰和廉价商品,殖民扩张的重点在亚洲。5民族解放运动成为一股新的历史潮流,突出的亚洲革命风暴,受时代的局限,仍以旧式农民战争为主,还没有自己的民族资产阶级(日本除外)。6工人运动和社会主义运动蓬勃兴起,无产阶级登上政治舞台(早期三大工人运动),马克思主义诞生,工人阶级走向国际联合(第一国际),无产阶级开始进行夺取政权的尝试(巴黎公社)。7自由主义、社会主义、民

7、族主义三大思潮并存,自由主义代表了时代的发展方向,是主流。四、垄断资本主义时期(19世纪70年代1918年)总体特征:自由资本主义阶段过渡到垄断资本主义阶段帝国主义时代,资本主义世界体系最终形成。1、资本主义世界体系的初步形成,使资本主义生产方式在全球扩张;2、生产力的飞速发展,生产和资本日益集中,产生垄断和垄断组织。垄断组织在一定程度上适应了生产力的发展水平,促进经济的发展。资本主义经济模式成型(以科技为先导,垄断组织为形式),资本主义在经济上进入成熟稳定和繁荣时期。3、主要资本主义国家先后进入帝国主义阶段。4、主要资本主义国家在政治上进一步调整,资产阶级民主政治逐步走向成熟和完善。(政党政

8、治、法制)5、列宁主义诞生。(19世纪末的工人运动不重要)6、殖民主义达到顶峰,经济侵略以资本输出为主,世界领土被瓜分完毕并开始重新瓜分。资本主义世界体系最终确立(20世纪初)。7、在世界范围内出现民族解放运动的高潮,亚洲进入资产阶级民族民主革命时期,民族资产 阶级登上政治舞台(亚洲的觉醒)。8、由于资本主义政治经济发展不平衡,从而使帝国主义之间为重新瓜分世界矛盾激化,形成三国同盟和三国协约两大军事侵略集团,第一次世界大战爆发。世界现代史一、资本主义矛盾的进一步深化时期(19191945)总体特征:资本主义政治、经济危机不断发生,战争频繁发生。1、列宁为首的布尔什维克领导了十月革命,建立第一个

9、社会主义国家,开辟人类历史新纪元。苏联社会主义建设取得巨大成就,也形成了高度集中的政治经济体制。2、一战改变了帝国主义之间的力量对比,帝国主义重新瓜分世界,建立起新的国际秩序“凡尔赛华盛顿”体系。但资本主义政治经济发展新的不平衡使得“凡尔赛华盛顿”体系很快被打破。3、20年代资本主义世界出现短暂相对稳定发展繁荣局面,但这种相对稳定发展很快被19291933年的经济危机所打破。4、经济危机导致资本主义国家的政治危机、社会危机日益严重,世界局势动荡不安,各种政治力量重新组合、法西斯势力崛起,英法推行绥靖政策,导致二战全面爆发,世界反法西斯力量结成同盟,最终击败了法西斯国家。5、殖民体系处于下降阶段

10、,在空间上已无发展余地,而且反抗力量日益强大,资本主义世界殖民体系开始瓦解。二、二战后初期的东西方世界(1945年50年代)总体特征:国际关系格局发生重大调整,两极格局形成。1、二战极大地改变了世界范围的力量对比,西欧各国普遍衰弱,美国成为资本主义世界头号强国,苏联成为唯一能与美国抗衡的国家,形成了雅尔塔体系。 2、以美国为首的资本主义阵营和以苏联为首的社会主义阵营形成对峙局面。3、美苏争霸开始,优势在美国方面。(古巴导弹危机)4、第三次科技革命兴起,国家垄断资本主义进一步深化,资本主义世界经济发展进入黄金时期。三、(20世纪6070年代)总体特征:两大阵营解体与三个世界格局出现。1、苏联推行

11、霸权政策,中苏关系恶化,社会主义阵营解体。2、资本主义各国经济发展迅速,美国相对衰落,美、西欧、日本三足鼎立的经济格局形成,冲击了两极格局向多极化发展。3、美苏争霸的第二个阶段,苏攻美守。4、在70年代,爆发严重的经济危机,资本主义世界经济发展黄金时期结束。出现“滞涨”状态。5、亚洲经济崛起。在70 年代,东南亚经济异军突起,利用发达国家转移密集型产业机会引进外资,发展外向型经济,调整产业结构,发展高新技术产业,提高劳动者素质等(新、韩、泰、马、台、港)特别是新、韩、台、港被称为亚洲四小龙。西亚一些国家也在70年代利用本国丰富的石油资源发展石化工业,有些国家走向富国行列(沙特、科威特)。印度也有较大发展,建立较完整的工业体系。四、世界格局的多极化(20世纪80年代现在)总体特征:是两极格局趋向崩溃,国际关系格局朝着多极化方向发展时期,经济上出现区域集团化,全球一体化趋势。1、80年代美苏争霸第三阶段,美转攻为守(总统里根)实行里根主义、星球大战。苏联全面收缩(裁减军备,从阿富汗撤军,与中国改善关系,放松对东欧的控制)2、东欧国家反对苏联的控制,1989年东欧剧变,社会性质发生根本变化。1991年苏联解体,两极格局即雅尔塔体系

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THE END
0.(三)课程内容的变化与突破《历史课程标准(2011年版)》将中国古代史板块按照时序分为从史前到明清七个历史时期,每个时期下罗列相关知识,而其他板块则直接罗列知识,看不出历史发展的线索和阶段特征。新课程标准则按主题组织内容,凸显了历史发展的线索和阶段特征。比如,中国近代史板块分为“晚清时期的内忧外患与救亡图存”“辛亥革命与中华民国的建立”“近代社会生活变 jvzquC41yy}/lrfpuj{/exr1r1819mi;f4?14n
1.世界史各时期阶段特征阶段特征:资本主义在政治、经济、思想等方面向纵深发展,资产阶级代议制进一步扩展;随着第二次工业革命的进行,资本主义世界体系最终形成。 三、世界现代史 一、十月革命至第二次世界大战前 阶段特征:十月革命打断了帝国主义链条,开辟了人类历史的新纪元。苏联社会主义革命和建设取得了巨大成就,深刻地震撼了世界资本主义体系jvzquC41yy}/5?5fqey/pny1fqi0g:>8276527mvon
2.高中历史阶段特征汇总世界史—工业革命时代世界史近代史-工业革命时代(18世纪中-20世纪初)阶段特征 世界近代后期(18世纪中后期至20世纪初)指的是两次工业革命时期(工业文明时代:蒸汽时代和电气时代)。这一时期资本主义经历了从自由资本主义到垄断资本主义的重大转变。这一阶段不仅是资本主义世界体系(资本主义世界市场体系、资本主义制度体系、资本主义世界殖民体系)最终形成和 jvzq<84yyy4hcxpcq0ipo8j142852=7918<3ek<777<45l3ujvsm
3.世界古代史阶段特征高中历史之世界古代史阶段特征,包括古代希腊、古代罗马、民主政治、人文主义、奴隶制经济等内容,需要的自取! 万兴脑图原创思维导图社区提供海量优质的思维导图模板资源,一个各类脑图创意思维绘制,整理知识学习与交流的平台 - 用思维导图来表述世界古代史阶段特征jvzquC41oo4ff{fyuqlu0ls1vgsqnjyg13<94<:
4.中外历史阶段整合及特征阶段特征:先秦是指我国秦统一以前的历史时期,是中华文明的勃兴阶段。经历从原始社会到奴隶社会,再到封建社会的发展过程;生产力不断进步,精耕细作的农耕经济模式确立;中华文化萌生,奠定了中华民族传统文化的基础。 ㈠夏商周时期(公元前2070年—公元前771年) jvzquC41yy}/hƒ6:|0io1q2pf/8847mvon
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6.陈晓律:欧洲民族国家演进的历史趋势以全球化为特征的现代化发展催生了欧洲的民族国家。但由于种种历史和现实的因素制约,并非每一个欧洲国家都能顺利地完成民族国家的构建任务。英国率先完成了这一任务,由于其制度方面的优势,立即对欧洲的其余国家形成了一种空前的挑战。一旦这些国家做出反应,欧洲的民族国家发展就进入了它的第二阶段。jvzquC41yy}/onnrkct/ew473evd:l
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18.勇于进行具有许多新的历史特点的伟大斗争(学习党在不同历史阶段有不同历史任务,斗争内容和形式也呈现出阶段性特征。今天,像革命战争年代那种血与火的生死考验少了,但具有新的历史特点的伟大斗争仍在继续。世界百年未有之大变局与中华民族伟大复兴战略全局相互激荡,党领导的伟大社会革命与伟大自我革命同步交织,我们面临的斗争形势异常复杂、艰巨、艰苦。习近平总书记jvzq<84fcpmkkjs0rguqnn3eqo4dp8s31463485;385d3:<2;4344>7949
19.高中历史要注重阶段特征的教学论文高中历史要注重阶段特征的教学论文 历史科《考试说明》中一项重要的能力要求就是“再认、再现历史的阶段特征”,这就要求我们在平时的教学中必须重视历史阶段特征的教学。如何加强历史阶段特征的教学呢? 首先,严密划分历史阶段,理清基本线索。一部人类历史,浩如烟海,纷纭复杂。要学生在有限的时间里学好历史是有一定难度jvzq<84yyy4vpsx0eqs0n~sygp5mk|mk1462::74426329:a3:775@>0jvsm