亚洲史的研究方法豆瓣

本书为“葛兆光讲义系列”之一，是作者2011年后为博士生开设“亚洲史的研究方法”课程的讲稿，经过十年以上的讲述，并反复修订增补后成书。

全书分为四单元十三讲，从亚洲史研究的可能性，东西方有关亚洲史的学术史，重点讲到近世东部亚洲海域史的研究，并且详细介绍近世环东部亚洲海域历史的相关文献。本书的重点，是通过案例讨论亚洲史研究的途径，也讨论如何既把中国史放在亚洲史的大背景中，又从中国角度观察周边，进一步通过中国、东部亚洲海域、整个亚洲，理解历史的交错、联系和融汇。每个单元都以“问题”开始，讨论亚洲史研究的必要性，以“讨论”结尾，作为进一步研究的起点，最后给出建议阅读的论著目录。可以说，这不仅仅是一门针对研究生的历史课，而且是有关区域史研究的方法论。

葛兆光，北京大学中文系古典文献学专业本科、研究生毕业，曾任清华大学历史系教授，现任复旦大学文史研究院及历史学系文科资深教授。主要研究领域是东亚与中国的宗教、思想和文化史。主要著作有《中国思想史》（两卷本，1998，2000）、《宅兹中国——重建有关“中国”的历史论述》（2011）、《想象异域：读李朝朝鲜汉文燕行文献札记》（2014）等。

更适合专业研究者，作为非专业读者只是匆匆选读，但是仍然有用，因为里面介绍的论文和学术书很详细全面，可以有助于更系统地阅读。虽然都读不现实，有些也太专业了，但是选择其中比较通俗的看看还是可以的。

游刃有余的视野开拓与方法论指引。对有志于本领域的学生来生，能早看此书，实在可以省掉许多不必要的弯路。

和《学术史讲义》一样，甚至和之前的作品（早期《且借纸遁》进入，《思想史研究课堂讲录》，《中国禅思想史 : 从6世纪到10世纪》，《中国思想史》）一样，一如既往：看不到现代民族国家是契约社会和传统社会的差别点，看不到观念理型的展开和社会行动互动的层面，剩下的就是资料的堆积了，每一个历史事实都是背后观念的驱动。跳不出来，看不到，没办法……诚如何柄棣先生所说的“画龙点睛”，是不知道“睛”是何物吧