历史教学纲要下•教学反思•李王辉

《第5课 古代非洲与美洲》备课感悟反思

作者：李王辉

历史上，人们却错误地认为非洲与欧亚大陆和世界其余地区相隔绝，这种感觉中的与世隔绝，使这块大陆的历史进程受到影响。

虽然加纳本身并非黄金产地，但国王们设法从尼日尔河和赞比亚河等地获得黄金，从而控制了黄金贸易，加纳也因此成为西非最重要的黄金贸易中心。阿拉伯商人骑着骆驼穿过沙漠来到加纳，用马匹和手工业品换取加纳的黄金、象牙和奴隶，随着阿拉伯人活动的增多，伊斯兰教的影响扩大，大约10世纪，加纳国王已经信仰伊斯兰教。

马里本身控制着黄金产地，农业手工业都有所发展。商道沿途兴起若干重要的城市，延巴克图是其中之一......城内有多座清真寺，并有大量来自埃及、阿拉伯学者在那里讲学。

桑海最高统治者是皇帝，信仰伊斯兰教，掌握帝国最高的政治和宗教权利。经济上，桑海继承了马里的传荣，居民以务农为主，但手工业和商业比较发达城市已经出现手工业行会。

根据不同时期古代非洲国家发展及非洲分布图，结合教材第28页依据图可以概括西非国家发展概况。

注意为什么贩卖奴隶后打“？”，在这里我们联系新航路开辟以来的黑奴贸易，非洲奴隶贩卖本身就是经济发展的一种方式。在处理完西非后进而我处理东非，继续利用好“不同时期古代非洲国家发展及非洲分布图”，对于东非的概况，我从东非发展的原因中经济、对外、宗教角度分析，以及东非文明时间、代表，经济发展表现及其产生的影响。进而延伸到现代中非友谊，如中国恢复联合国合法席位，非洲国家有26个国家支持中国恢复联合国合法席位，1970至1976年中国支援非洲修建“坦赞铁路”。传承古代历史友谊、共谋当下中非合作发展。

古代美洲上印第安人创造了灿烂的文明，独立培育出很多其他大陆没有的农作物，包括马铃薯、玉米、番茄和花生等。在农业和贸易的发展基础上，印第安人在中美洲、南美洲创造了玛雅、阿兹特克和印加文明。

以上仅是对于这一课基础知识的梳理和处理，论及课程设计和内容高度涉及并不是很多，仅仅只是个人的一些粗浅的看法。（课件获取：1.“中学历史教学园地”专辑中下载；2.关注“青年读书说”公众号，查看更多更新的教育和德育等资源。）

许多民族独立地“发明”了不同动植物的驯化。事实上，不同地区独立地“发明”了农业，这些地区远至公元前5000年的中国黄河流域和公元前300年的中美洲。因此，我们没有理由认为古代非洲人不会炼铜术，且不能独立地将炼铜术应用到炼铁问题的解决。考古证据显示，东非的大湖区和乍得湖之间的地区，在公元前1000到前600年期间存在过早期的炼铁活动，这时西亚技术尚未传播到埃及。

1500年以前，世界的欧亚大陆与非欧亚大陆部分之间没什么交往。那数百万年间的人类历史就范围而言，实质上是彼此之间就失去了联系，随后几千年，他们与世隔绝地生活在各自的大路上。